センター英語解く得!

センター英語の過去問+詳しい解説のページです

MENU

2017年度 センター英語第2問A 文法・語法 問題&解説

f:id:center-tokutoku:20171125150741p:plain

1. 2017年度 センター英語第2問A 文法・語法 問題

次の問い(問1~10)に入れるのに最も適当なものをそれぞれ①~④のうちから一つずつ選べ。ただし、問8~10については、( A )と( B )に入れるのに最も適当な組み合わせを選べ。

1. Today, in science class, I learned that salt water doesn’t freeze (       ) 0℃.
①at  ②in  ③on  ④with

2. Many experts think that we need to create more job opportunities for (       ).
①a young  ②the young  ③young  ④younger

3. The leaves in my neighborhood have recently (       ) yellow.
①come  ②developed  ③led  ④turned

4. I think eating at home is often (       ) more economical than eating at a restaurant.
①far  ②high  ③too  ④very

5. (       ) as the leading actor in the film, Ramesh soon became a star.
①Choosing  ②Having been chosen  ③Having chosen  ④To choose

6. Please give me (       ) information you get as soon as possible.
①as if  ②even if  ③whatever  ④whenever

7. The typhoon suddenly became weaker, (       ) was good news for the village.
①it  ②that  ③what  ④which

8. He (   A   ) his umbrella (   B   ) in the door by accident when he boarded the rush hour train.
①A: got  B: caught  ②A: got  B: to catch  ③A: made B: caught  ④A: made B: to catch

9. (   A   ) in this class is as kind (   B   ) Abbie. She always helps people who are in trouble.
①A: Anybody  B: as  ②A: Anybody  B: than  ③A: Nobody B: as  ④A: Nobody B: than

10. Angelina (   A   ) me whether I (   B   ) enjoyed the festival last Saturday.
①A: asked B: had  ②A: asked B: have  ③A: said to B: had  ④A: said to B: have

2. 2017年度 センター英語第2問A 文法・語法 解説

1. Today, in science class, I learned that salt water doesn’t freeze (       ) 0℃.
①at  ②in  ③on  ④with
☆気温など数値で表せるものに使う前置詞はat。at「点」は数値と相性が良い。
今日、科学の授業で、塩水は0℃では凍らないことを学んだ。

2. Many experts think that we need to create more job opportunities for (       ).
①a young  ②the young  ③young  ④younger
☆the+形容詞=形容詞 people  つまり the young = young people
多くの専門家は、若者により多くの仕事の機会を作り出す必要があると考えている。

3. The leaves in my neighborhood have recently (       ) yellow.
①come  ②developed  ③led  ④turned
☆名詞+動詞+形容詞⇒第二文型 第二文型を取る動詞はcomeとturn。
come C 「Cになる」→Cは+の内容。 cf. My dreams came true.
・turn C 「(大きく変わって)Cになる」
最近私の近所にある葉は、黄色に変わった。

4. I think eating at home is often (       ) more economical than eating at a restaurant.
①far  ②high  ③too  ④very
☆比較級の強調⇒far「ずっと」 veryを比較級の強調に使うことはできない。
私は、家で食事することはレストランで食事することよりもずっと経済的であることがよくあると思う。

5. (       ) as the leading actor in the film, Ramesh soon became a star.
①Choosing  ②Having been chosen  ③Having chosen  ④To choose
・分詞構文の問題⇒カッコ内の意味上の主語はRamesh
⇒ 主役に「選ばられた」のだから受身になっている形を選ぶ。
Having been chosen ~ = After Ramesh had been chosen ~
その映画で主演俳優に選ばれた後、ラメッシュはすぐにスターになった。
 
6. Please give me (       ) information you get as soon as possible.
①as if  ②even if  ③whatever  ④whenever
☆複合関係形容詞whatever 「どんな~でも」
あなたが得たどんな情報でもできるだけ早く私に教えてください。

7. The typhoon suddenly became weaker, (       ) was good news for the village.
①it  ②that  ③what  ④which
☆関係代名詞の非制限用法のwhich「~そのこと」。ここでは全文を受ける。
, which was = , and that was
台風が突然弱まったが、そのことはその村にとって良い知らせだった。

8. He (   A   ) his umbrella (   B   ) in the door by accident when he boarded the rush hour train.
①A: got  B: caught  ②A: got  B: to catch  ③A: made B: caught  ④A: made B: to catch
☆get O Vp.p. 「OをVされる」受身(被害)を表す用法
彼はラッシュアワー時の電車に乗った時、偶然ドアに傘を挟まれた。

9. (   A   ) in this class is as kind (   B   ) Abbie. She always helps people who are in trouble.
①A: Anybody  B: as  ②A: Anybody  B: than  ③A: Nobody B: as  ④A: Nobody B: than
☆最上級相当表現 Nobody is as ~ as A 「Aほど~な人はいない」
このクラスではアビーほど親切な人はいない。

10. Angelina (   A   ) me whether I (   B   ) enjoyed the festival last Saturday.
①A: asked B: had  ②A: asked B: have  ③A: said to B: had  ④A: said to B: have
☆ask +whether 「~かどうか尋ねる」
・「尋ねた」より「楽しんだ」の方が前のことなので過去完了形had Vp.p.を使う。
アンジェリーナは私に先週の土曜日の祭りを楽しんだかどうか尋ねた。


[ ポイント! ]
ask「尋ねる」はwhether / if 「~かどうかと」相性よし。
◯ask whether ~ 「~かどうか尋ねる」
☓ask that ~ 「~ということを尋ねる」 尋ねていないので不可

f:id:center-tokutoku:20180113112002j:plain 

プロ家庭教師のチューターズ・ユナイテッド